V ponedeljek, 23. septembra 2024, nas je v Vrtcu Borisa Pečeta, v enoti Kamnica, obiskala čudovita Teta Jesen in nam pričarala prav poseben dan! Otroci so že zjutraj z navdušenjem obirali sočna jabolka, medtem ko je zrak napolnila glasba harmonike, ki je spremljala prepevanje jesenskih pesmi. Vzdušje je bilo pravo jesensko – veselo, barvito in ustvarjalno!
Dan je bil poln dejavnosti, saj smo pripravili kar pet različnih delavnic. Na eni postaji smo ličkali in luščili koruzo, pri čemer so otroci uživali ob stiku z naravnimi materiali. Iz slanega testa in jesenskih zakladov, kot so listje in želodi, so ustvarjali prave male umetnine. Preizkusili so se tudi v frotažu in risali jesenske motive ter sodelovali pri izdelavi jesenskih škratov iz pisanega listja. Posebno zanimiva je bila tudi delavnica, kjer so otroci ustvarjali vtikanko v obliki jesenske buče.
Dan, prežet s smehom, ustvarjanjem in glasbo, je bil pravi dokaz, da se v našem vrtcu vedno veliko dogaja! Otroci so na zabaven in igriv način spoznavali bogastvo jeseni ter krepili ustvarjalnost in spretnosti. Teta Jesen nas je zagotovo obiskala z namenom, da nam pokaže, kako čudovito je jesensko obdobje!
Strokovne delavke pritličja smo skupaj z otroki in v sodelovanju s starši (ki so nam vestno prinesli slastno grozdje) pripravili pravo trgatev. Grozdje je sicer na hitro zraslo na naši ograji, pa nas to sploh ni motilo. Klopotec nam je glasno odganjal ptice, da je več grozdja ostalo za nas. Še sonce nas je prišlo radovedno pozdraviti in preveriti, kaj se pri nas dogaja. Mi pa smo se lotili dela. Najprej smo grozdje nabrali, ga naložili v brento in nato stiskali, da je iz njega pritekel slasten grozdni sok. Zraven smo si, kot se za trgatev spodobi, zapeli in zaplesali ob primerni glasbi. In kaj so nam povedali otroci?
Všeč mi je bilo, da smo tak stiskali grozdje. (Aleks)
Da smo stiskali grozdje. (Nikolaj)
Ko smo pili sok. (Ela)
Meni je bil tak sok všeč. (Nik)
Ko smo napravili sok. (Dino)
Da smo nabirali grozdje. (Luka)
Meni je bilo všeč, da smo delali sok. (Kevin)
Ko smo stiskali grozdje. (Iva)
Meni je pa bilo všeč, da smo ga potem tudi poskusli. (Teo)
Ko mi je Vesna dala ono zeleno vrečko, ko jo je Ela previsoko vrgla prek ograje. (Ula)
dobrodošli v čudežni deželi na začetku mogočnega drevoreda. Zakaj v čudežni, boste vprašali? Zato ker vanjo vstopate vi, čudežna bitja, ki nas s svojo iskrenostjo, radovednostjo, toplino in otroško razposajenostjo vedno znova spomnite, kako edinstveni ste in nas navdihujete, da za vas ustvarjamo pravljični svet, v katerem je vse mogoče, v katerem gradimo prijateljstvo, v katerem si pomagamo in sprejemamo, v katerem je vsak izmed vas lahko točno to, kar želi.
Vsi otroci ste naši otroci in ko vstopate v to čudežno deželo prihajate med tiste odrasle, ki niso pozabili otrok v sebi, med tiste, ki vam bodo pričarali nasmeške na obraze, med tiste, ki vam bodo brisali solzice, kadar bo potrebno, med tiste, ki vam bodo vselej nudili varen pristan, med tiste, ki vas bodo poslušali in slišali, med tiste, ki bodo poskrbeli, da bo vsak dan nepozaben, med tiste, ki vam bodo podali roko in vas vodili, med tiste, ki vam bodo sleherni dan dali vedeti, da ste sprejeti, edinstveni, varni, slišani in vedno dobrodošli.
Spoštovani starši,
Pomen kakovostno organizirane predšolske vzgoje je neprecenljiv. Vrtec ni le prostor, kjer otroci preživijo del dneva, ampak gre za čas in kraj, kjer se vseživljenjsko učenje pravzaprav prične. V vrtcu se postavljajo temelji kritičnega razmišljanja, empatije, sodelovanja in radovednosti. Vse to pa otroku omogoča, da raste v samozavestno, radovedno in odgovorno osebo. Skupaj, z roko v roki bomo postavili temelje za vaše in naše otroke, hkrati pa jih bomo opremili za potovanje skozi življenje.
v zvezi s prenovljenimi “Smernicami za prehranjevanje v vzgojno – izobraževalnih zavodih” vam v nadaljevanju posredujemo obvestilo s katerim vas želimo seznaniti s ključnimi novostmi v povezavi z novimi prehranskimi smernicami, ki stopajo v veljavo s prihajajočim šolskim letom (2024/2025).
Lep pozdrav in prijeten začetek novega šolskega leta!
V igralnici Pedenjped so dinozavri oživeli. Povabili smo jih v našo igralnico in jih preko igrač, knjig, plakatov zelo dobro spoznali. Naučili smo se, da so živeli veliiiiiikooooo let nazaj. Da so obstajali rastlinojedi in mesojedi dinozavri. Mesojedi dinozavri so imeli zelo velike, ostre, nekateri zelo tanke iin močne zobe. Nekateri rastlinojedi dinozavri so poleg listja jedli tudi kamne, da so hrano lažje zmleli. Nekateri so bili pravi velikani. Najdaljši med njimi bi naj bil DIPLODOK, dolg je bil kot trije avtobusi. TRICERATOPS je bil težak kot 2 avtomobila. STEGOZAVER je bil zelo počasen, na repu pa je imel 4 strupene bodice. PTERANODONT bi naj bil največje bitje, ki je kadarkoli letelo po zraku. ANKILOZAVER je imel ogromen rep in oklep, ki ga je ščitil pred drugimi dinozavri. BRAHIOZAVER je imel močno srce, ki je poganjalo kri po njegovem dolgem vratu do glave. TIRANOZAVER je bil s svojimi močnimi ostrimi zobmi kralj med dinozavri. Obstajali so veliki in majhni dinozavri. Dinozavri, ki so hodili po zemlji, leteli po zraku in plavali v vodi. Izumrli so verjetno zaradi velikega asteroida, ki je padel na zemljo, ali pa mogoče zaradi vulkanov, ki so bruhali lavo. Vse to in še več smo se naučili iz knjig, ki so jih otroci prinesli v vrtec. Igrali smo se spomin, ugibali in tipali smo kaj se je vsak dan skrivalo v naši čarobni vreči, naučili smo se tudi nove besede – arheolog, paleontolog, fosil. Tudi sami smo izdelali svoje fosile in jih nato kot čisto pravi arheologi s čopiči iskali v pesku. Izdelali smo svoj plastelin in tudi v plastelinu puščali odtise – fosile stopinj dinozavrov, ali pa kar fosile celih dinozavrov. Izdelali smo vsak svojega dinozavra, okna igralnice so postala prav strašna z bruhajočim vulkanom, tiranozavrom in brahiozavrom. Izdelali smo velikega triceratopsa, ki nam dela družbo v igralnici. Vse skupaj pa smo zaključili tako, kot so verjetno zaključili tudi dinozavri. Z eksperimentom – izbruhom vulkana. In tako so tudi dinozavri v naši igralnici izumrli. Mi pa smo se podali novim dogodivščinam naproti.
